高英工商推動教師素養導向及跨領域研習 連續3年教師研習時數全國之冠

(記者盧山高雄報導)高英工商為因應108新課綱課綱教學之需要,每年均在寒暑假期間辦理各科專業教師素養精進研習,連續3年的教師研習時數均獲全國第一名,除了教師本科的專長之外,更加強教師跨領域專長之研習,各科也聘請業界專業達人或大學教授前來指導校內教師,長久下來該校教師積累無數學習的能量及最新穎的專業多元技術,此次寒假教師研習每位教師平均有35小時的研習,作為新學期教學能量的儲備,相信能在新學期帶給學生耳目一新的課程。
高英工商連續3年的教師研習時數均獲全國第一名,屢獲教育部國教署獎勵,今年每位教師每人研習平均141.23小時,研習時數是全國之冠。去年本校每位教師平均研習時數124.24小時。
因應108課綱上路,許多課程素養導向的教材教法與以往傳統教法大不相同,教學模式反轉,許學校的教師尚在摸索適應當中,新課綱、新課本代表著教師們需要花費更多時間和管道進修,技術型高中因以專業領域及技術為主,教學彈性空間大,講求與時下業界相結合,也容易生產出教學成果。本校教師針對各領域、各專業、各科想要精進的方向及跨領域專長之研習,規劃相關書籍、論文、期刊等書面研讀,或聘請專業的講師到校指導業界目前最先進、最新穎的知識或技術,或是像廣設科以團隊為伍到校外相關部門及產業界進行參觀學習,讓各領域的教師都能真正獲得需要充實的技能,好好發揮在教學現場上。
高英工商在職業教育上耕耘多年,深受各界的肯定,擁有最優秀的師資及最先進的設備,結合108課綱教導學生將三年所學的知識系統整合,能學以致用並啟發學生跨領域創意思考,解決生活中遇到的問題並完成專題作品,因此在全國專題製作競賽皆有亮眼的表現。每年汽車科皆入圍教育部主辦的全國專題製作決賽,107年度更創下在動力機械群拿到兩項冠軍的紀錄。資訊科參加高雄市 2020 Maker 創意發明競賽,橫掃高中職組冠軍、亞軍、季軍,五組參賽全數獲獎,成績十分亮眼,贏得各界讚賞及肯定。這些亮眼表現不僅是仰賴先進的設備,更需要優秀的師資加以輔助,而優秀的師資便是來自於不斷進修的成果。