杉林課輔班改善弱勢家庭教育

【記者黃上容高雄報導】高雄杉林…

【記者黃上容高雄報導】高雄杉林「大愛園區課輔班」是孩子們的秘密基地,因莫拉克風災而開辦的課輔班,十年來不間斷提供園區孩子及新住民家庭平等教育的機會,並非單純課業輔導與多元才藝課程,而是秉持陪伴初衷。

慈濟志工朱妍綸回憶,88年新年度開學前夕,師兄姊們前進和春技術學院為八八水災安置在該校的桃源國小、樟山國小、興中國小、建山國小及附設幼稚園的教室進行大掃除。從事教育工作逾25年的朱妍綸剛退休一個禮拜即遇八八水患,甫退休即馬不停蹄召集大高雄地區教聯會、大愛媽媽、慈青組等四十多人組成慈濟教育志工團隊,全力擔起災區學生安心就學任務,在和春技術學院帶領五校近二百位國中小學童打拳、認識音符、揉紙黏土,為孩子課業輔導與人文團康的帶動等身心輔導,陪伴小朋友度過災後離鄉安置的求學日子。

慈濟基金會原先只是為莫拉克受災安置孩子開設的課輔班,卻看見許多急難弱勢繳不出學費而啟動「安心就學‧點燃希望 」莫拉克風災助學方案,期待受災家庭減輕經濟負擔,鼓勵受災學子們無後顧之憂地安心就學,面對園區內許多家庭經濟來源者因外出工作導致孩子教育功能失衡,很多弱勢孩子放學後無處可去,慈濟教育志工團隊決定在大愛園區成立課輔班。

朱妍綸表示,大愛園區課輔班與其它課輔班最大不同在於大多數課輔班著重偏鄉教育,園區內許多原住民家庭因父母忙於工作並處於經濟弱勢,教育成為被犧牲的一環;又因語言、文化、家庭背景等障礙,造成孩童學習意願低落、甚至是在學校被排擠。此外,族群多元相對問題多元,又以新住民在台灣社會面臨不友善處境,希望提供所有園區住民安居樂業之餘,看到愛的傳承。

圖說 杉林「大愛園區課輔班」因莫拉克風災而開辦,十年來不間斷提供園區孩子及新住民家庭教育機會。 (黃上容攝)