高雄市都发局表示，为落实韩国瑜市长「发展城乡特色」政策，创全国之先，即将于本月22日燕巢横山共创基地，成立「社区营造教学实验所」，吸引年轻人进驻，可望为燕巢老旧社区注入新活力。
都发局长林裕益说，「社区营造教学实验所」启用当天，将邀请今年报名加入的社区志工、大学生、学校及区公所共同见证。他说，未来教学实验所，将肩负提升社区营造技术、引进青年创意、激发社区营造创意解决方案潜力，预计每年可为乡间社区，培训百位青年志工，投入城乡环境改善的行列。
林裕益局长指出，目前高雄已有超过40社区300位志工，长年投入社区环境的绿美化工作，无私贡献心力。初估目前志工核心年龄50岁以上，占有80%以上，多偏属老人化社区。
林局长又说，原高雄县的乡间社区，人口外移及老龄化，造成社区逐渐没落。为改造社区，营造在地特色，从社区资源盘点、规划设计，到空间翻修与整理，都需要有年轻人的热忱与创意加入，市府都发局今年初举办「大学生根」活动，已选出9组学生团队，一起参与乡间社区再造的发想，提出创意方案。过程中，青年学子一起动手整理逐渐被遗忘的社区，让社区活了起来，同时也让年轻人认识高雄乡土民情。
林局长表示，为凝聚社区居民共识，除了推动「大学生根」活动，实在有必要打造一处社区营造的发展平台，促进社区交流，活络彼此感情，并使社区营造技术能分享与交流。此外，也提供青年聚集创意场所，为社区引进创意与活力。
阿莲「仑港社区发展协会」理事谢植芳说，社区多年累积环境绿美化成果，但总是感觉少了一些创意与新鲜感，幸好今年8月有都发局的协助，结合东方设计大学师生，进行仑港社区总体营造。
谢植芳举例说，透过街道家俱艺术装置，增加廊道造型、色彩变化，逐渐从点状串联，发展至带状环境美化，不但形塑愉悦，且具活力的乡村街道生活环境，更同时提供「仑港市~文创市集」地方创生发展基础。他说，相信社造教学实验所成立以后，将更能提供多元、具创意的社区营造工法。
另外，燕巢区「捆牛湖社区」王杰民，是在地社区营造匠师，他说，汽修科毕业回到社区开设披萨店，对于铁工技术有浓厚的兴趣，回到社区来创业之余，也曾连续两年参加大学生根活动。他相信社造教学实验所，将成为社区与大学及国中小学师生的交流基地，互相学习实作工法，为社区带来年轻活力。
都发局社区营造科长施旭原说，社造教学实验所将委由社区规划师团队营运，教学实验所成立之后，将特别重视社造实作教学，利用横山共创基地户外空间，定期举办植草、修植树、砌砖等一般性营造技术实作课程。此外，也因应进阶社区，邀请社区内具专门技术志工，传授木工、铁工焊接教学，部分课程也规划亲子体验，开放一定名额给市民报名参加。
社区规划师团队主持人黄文景说，「社造教学实验所」ＦＢ粉丝页即日启用，9月课程已上线，规划每年举办10至15场课程，社区志工、大学生及一般市民皆可参加，欢迎线上报名参加。另团队也在线上招募20人社造青年工班，先期规划投入5处社区亮点营造，欢迎在学大学生报名参加，教学实验所内提供各类社造工具、3D列印机、雷射雕刻机等，大学生可利用基地内设施发想、实验、创作，再到社区具体实践创作作品。
参与第三届大学生根的正修科技大学陈柏睿同学，认同社造教学实验所提供学生在学校之外的实作场域，校园内只能够将创意付诸图形设计及模型制作，在社造教学实验所，不但提供实作所需场域、机具及师资，更是学生与社区间的沟通桥梁，让我们在学生阶段就可以扎实完成一个实际的设计与实作方案。
施旭原科长说，教学实验所是横山共创基地首个进驻单元，树德科技大学「横山 USR 绿色内涵整体实践行动计画」团队，亦预计10月进驻基地，横山共创基地提供集会活动场地、教学教室、成果作品展示、讨论等各类空间，免费提供大学生、社区及学校团体公益使用，未来横山共创基地将成为各校大学生汇聚交流天地，欢迎高雄市各校大学生走出校园，到基地「创梦」。
都发局表示，横山共创基地场地的借用，欢迎电洽都发局社区营造科询问，或利用「横山共创基地」粉丝页查询。
