美濃國小榮獲閱讀素養典範學校

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【記者黃山高高雄報導】美濃國小榮獲高雄市唯一一所「閱讀素養典範學校」!閱讀是引領孩子走向未知世界,解決問題一把很重要的鑰匙;而數位工具的利用,更是孩子在21世紀中,尤其是後疫情時代不可或缺的能力。而在PaGamO中的品學堂閱讀素養中,將這兩者結合,讓孩子藉由數位科技的幫助,來獲得閱讀理解策略、閱讀素養,進而擁有解決問題的能力。

透過數位學習載具的學習是一項不可逆的教學趨勢,美濃國小從106年起就積極打造數位科技學習環境及空間。從106年申請教育部社區資訊站,購置12台平板,108年獲閱讀磐石獎後添購15台平板,109年與高師大計畫提供50台Chrome book 以及109年底申請客委會數位學客語計畫24台平板,添購硬體同時培養軟實力,老師們同時接受相關教育訓練,共有11位教師通過Google for Eduation Level 1認證,累積數位教學及學習能量。

109年11月透過閱讀推動教師余佩燕老師爭取,獲贈PaGamO閱讀素養品學堂23個試用帳號,積極提供給孩子作閱讀練習,教師可從PaGamO後台數據看到孩子學習記錄,找出測驗中較弱的部分提供加強。但試用帳號僅能使用到本學期末,因此看到本次教育松比賽訊息,能為孩子爭取到一年半使用時間,學校團隊便由力惠如校長帶領北上復興高中,挑戰兩天一夜不斷電的教學設計旅程。

在打磨教案設計過程中,透過PaGamO創辦人葉丙成教授的提點及品學堂創辦人黃國珍老師的閱讀素養進階課,團隊不斷地思考從學校現況展望未來素養學校的想像,產出校內學習資源有效整合策略,進而培養學生閱讀興趣,整合多元學科並研擬新學期聚閱讀素養特色的課程教學規畫。終於,在團隊辛苦工作下,於凌晨三點送出了提案簡報。

早上8點半正式展開提案報告,利用10分鐘把本校提案分項次,將素養學堂的推動方案、教學規畫以及校園內部永續與外部影響向評委說明。評委針對不清楚的部分,在報告完成後的5分鐘內提問並讓本校說明。最後很榮幸得到評審青睞,獲得「閱讀素養典範學校」殊榮。

圖說 美濃國小團隊由力惠如校長帶領北上復興高中挑戰兩天一夜不斷電教學設計旅程,榮獲「閱讀素養典範學校」! (黃山高攝)