【记者黄山高高雄报导】美浓国小荣获高雄市唯一一所「阅读素养典范学校」！阅读是引领孩子走向未知世界，解决问题一把很重要的钥匙；而数位工具的利用，更是孩子在21世纪中，尤其是后疫情时代不可或缺的能力。而在PaGamO中的品学堂阅读素养中，将这两者结合，让孩子借由数位科技的帮助，来获得阅读理解策略、阅读素养，进而拥有解决问题的能力。
透过数位学习载具的学习是一项不可逆的教学趋势，美浓国小从106年起就积极打造数位科技学习环境及空间。从106年申请教育部社区资讯站，购置12台平板，108年获阅读磐石奖后添购15台平板，109年与高师大计画提供50台Chrome book 以及109年底申请客委会数位学客语计画24台平板，添购硬体同时培养软实力，老师们同时接受相关教育训练，共有11位教师通过Google for Eduation Level 1认证，累积数位教学及学习能量。
109年11月透过阅读推动教师余佩燕老师争取，获赠PaGamO阅读素养品学堂23个试用帐号，积极提供给孩子作阅读练习，教师可从PaGamO后台数据看到孩子学习记录，找出测验中较弱的部分提供加强。但试用帐号仅能使用到本学期末，因此看到本次教育松比赛讯息，能为孩子争取到一年半使用时间，学校团队便由力惠如校长带领北上复兴高中，挑战两天一夜不断电的教学设计旅程。
在打磨教案设计过程中，透过PaGamO创办人叶丙成教授的提点及品学堂创办人黄国珍老师的阅读素养进阶课，团队不断地思考从学校现况展望未来素养学校的想像，产出校内学习资源有效整合策略，进而培养学生阅读兴趣，整合多元学科并研拟新学期聚阅读素养特色的课程教学规画。终于，在团队辛苦工作下，于凌晨三点送出了提案简报。
早上8点半正式展开提案报告，利用10分钟把本校提案分项次，将素养学堂的推动方案、教学规画以及校园内部永续与外部影响向评委说明。评委针对不清楚的部分，在报告完成后的5分钟内提问并让本校说明。最后很荣幸得到评审青睐，获得「阅读素养典范学校」殊荣。
图说 美浓国小团队由力惠如校长带领北上复兴高中挑战两天一夜不断电教学设计旅程，荣获「阅读素养典范学校」！ （黄山高摄）
