(记者李丽华\高雄报导)桃源区建山国小、桃源国小师生开发原乡部落主题家庭桌游，图卡全部由学生手绘，有大笑的父母，也有自己爱发脾气的模样，还有对幸福家庭的憧憬，图案维妙维肖原味十足，也是独创原乡部落主题家庭桌游，拉近部落亲子互动。
桌游图案主要由家庭元素表现在牌卡，有学生画出一家人快乐出游的画面，也有一起唱歌跳舞的画面，以及生日切蛋糕欢乐画面；桌游牌卡里的图案，可以看见不同学生的家庭情况，甚至是家庭氛围，每张图卡都代表着著自己与家人的故事，也是学生们对家庭最难忘的回忆。
桌游牌卡玩法有多种，其中翻翻配对法，让亲子共同参与时翻5张，凭记印象找到相同或对应的图案，以此做为是否能配对成功；之后再轮下一位翻，最后配对组数多者胜利。考验亲子对图案内容的记忆，尤其是透过桌游，让父母也能了解子女对家庭的表达方式，桌游的创新玩法由树德科技大学儿童与家庭教育系的大学生们协助创发。
原乡部落主题家庭桌游来自大学生、小学生携手合作，透过「家庭教育主题绘画比赛」得奖作品印制成原创桌游，邀请参与的小学部落学生共创家庭主题的绘画作品，活动从去年（111年）9-10月开放图案征件，于11月底颁奖选出学生手绘的图案，共计区分三组包括有「情绪表达」、「爱的语言」与「未来家庭蓝图」类别进行原创主题绘画，以提升学子对于健全家庭的认识与情绪表达。
建山国小一年级伍嘉恩说，画出自己很多种的情绪表情，喜欢看到自己画的图在牌卡上，觉得自己好厉害，但也会提醒自己不要生气，因为表情不好看，希望家人都与他常常保持快乐的笑容。
建山国小四年级学生金禧也说，作品是画上台很紧张的感觉，但幸好台下有父母家人陪伴，才减少了紧张。图案获选接受颁奖时，当天家人也一同陪伴他领奖，就像画里一模一样的情形，全家都一起参与，又可以与家人一起玩桌游，介绍牌卡内容给家人，感觉与家人感情更好。
建山国小校长曾国义、桃源国小校长涂宗成说，发表独创原乡部落的主题家庭桌游，主要希望拉近原乡亲子关系，透过多张图案，让父母看见孩子对家庭的不同表达方式与观点，能修正亲子互动关系。尤其在外工作的父母，也能时刻关心自己的家庭与孩子。
曾国义校长感谢树德科大儿童与家庭教育系学生与戴秉珊教授参与，表示学校是第二年与部落国小合作，让学生借由绘画，表达自己家庭的故事，甚至对未来幸福家庭的憧憬，今年也实际将作品发表，同时透过桌游的互动，能认识健康家庭的蓝图，表近部落亲子关系。
高雄市教育局原住民族教育中心图资组长杨海莉也表示赞许此种产官学的合作模式，有利于原住民族文化的推广与普及化，更是将全民原教落实。
