（記者魏正賜報導）疫情解封，臺印學子開展交流。來自印尼的15位大學生今天（15日）參訪六龜區龍興國小，雙方以英語互動交流，印尼學子並在校內用心設置闖關闖卡，讓龍興國小師生認識印尼童玩、小吃、服裝等，與全校師生相見歡，增進臺印文化交流。
這是龍興國小第一次與來自印尼的學生交流，校長林美如說，對學校師生來說，這是一個難得的機會，能夠增進彼此的文化交流，拓寬學生們的國際視野，讓偏鄉的孩子放眼國際，並促進台灣與印尼間的教育文化交流，達到互惠雙贏的成效。
有15名印尼學生、4名印尼教職員、以及7名長榮學生與教職員到龍興國小，印尼大學生們對於中華文化有著濃厚的興趣，他們在龍興國小設置闖關關卡讓龍興國小學生參加，關卡的主題是「U Change」，其中的U指的是USR/University / You，同時也帶來印尼當地的風土人情、文化特色，與台灣學生分享，增進彼此的了解和友誼。
闖關規劃多元有趣，也結合「全人教育」之理念，介紹印尼文化。印尼大學生設置四個主題關卡，關卡主題環繞印尼文化，如童玩、童謠、小吃、服裝、特有物種等，學生完成所有關卡將獲得獎勵證書。龍興國小學生也準備了全國賽水準的合唱演出，以及英語歌唱來歡迎外國學生，而印尼大學生也帶來印尼文化表演。
學生陳妍汝說，平時就喜歡與學校外師以英文聊天，這次跟印尼學生等用英文聊天，感覺非常特別。英語教師李婷婷也說，除了熱情的歡迎印尼學生來到高雄，也期待透過這次交流活動，開啟更多的國際教育合作項目，為學生們提供更多機會與平台，與外國學生做朋友，融入世界提升競爭力。
來訪學生與教職員等，是長榮大學國際交流兩岸事務處推動的GlobEEs跨國教育體驗，疫情之後重啟實體交流，安排印尼學生今天來到龍興國小，搭配長榮大學學生籌辦闖關活動，以英文為主，中文為輔介紹印尼文化，進行充實的國際交流，拓展學生國際視野。
林美如校長說，「國際教育」是高雄市教育局積極推動的重點，在接軌全球的時代中，培養孩子具備在地的情懷，擁有全球的視野與觀瞻是當前學校教育推動的重點之一，因此龍興國小也想藉由此次機會讓六龜區極偏小校的孩子學習「文化包容力」與「品德教育」，以提升學生國際視野，符應十二年國教中「文化理解與尊重」的核心素養能力。
來自印尼的15位大學生今天參訪六龜區龍興國小。
