教育部在高雄舉辦全國首場「數位學習家長宣講」

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(記者黃思慈報導)為讓家長深入了解國內中小學數位學習推動政策與現況，與孩子一同迎向數位學習新時代，教育部與高雄市政府教育局今（12)日在高雄市立陽明國中舉辦全國首場「數位學習家長宣講」活動，吸引許多家長與家長相關團體們到場參加體驗。

數位學習為國際趨勢，教育部自111年開始執行「推動中小學數位學習精進方案」，已補助學習載具達到偏遠學校一生一機、非偏遠地區學校六班配一班的比例，且持續開發多元數位教材，並建置數位學習入口網(elearning.cloud.edu.tw)，收錄適合中小學師生使用的數位資源工具與服務，讓全國師生可同步搭配學習載具使用。為了讓家長了解我國數位學習政策，教育部資科司李政軒司長向與會家長介紹數位學習精進方案推動內容，以及使用數位科技提升學習成效的實證研究結果。

現場數位學習體驗邀請高雄市各家長團體、數位恆星學校及校長科技領導學校之家長共同參與體驗，現場參與人數遠超過預定之報名人數。

高雄市教育局主任秘書歐素雯表示，現場參與的家長團體、家長會長與關心數位學習的家長們，參與以及體驗相當踴躍，可見高雄市家長對於數位學習的推動非常關心與投入。

高雄市各級學校家長會長協會理事長張簡智鵬表示，可以把數位學習納入各個家長團體課程，讓家長更了解數位學習趨勢；高雄市各級學校家長會長協會林哲民理事感謝教育部和教育局辦理家長的數位學習體驗，數位時代的數位學習中的數位素養，特別是媒體識讀，除了老師外，孩子和家長更需要認識」。

現場教育部特別邀請長期關注數位學習議題的新竹市家長聯合會王文賓榮譽理事長到場分享，他表示數位學習平臺可以申請家長帳號，且平臺的智慧診斷功能、豐富的教材，以及學習時間、空間不受限的特點，對於讓家長了解孩子的學習情形以及親子共學很有幫助。

此外，家長的參與對於孩子的學習有重要的影響力，隨著數位科技的快速更迭，數位學習也要不斷進步才能趕上全球變動的速度，期待家長一同透過數位科技輔助開啟孩子的學習新境界，接軌國際迎接未來的挑戰。