【記者王懷文／台北報導】
台北市教育局(二十五)日表示，為營造友善校園，規劃113年度起於國中、小進行親師交流試辦計畫，鼓勵教師與家長面對面對話交流，透過有溫度的對話，不僅可以深入瞭解孩子的學習狀況，也透過加強親師合作，提升學生學習與成長。
親師交流試辦計畫以「班」為單位實施，辦理時間以教師平日課餘時間為原則，親師交流重點包含：教育理念、家長對教育的期待、親師對孩子的期許、瞭解孩子的生活、知道孩子的個性、掌握孩子的學習狀況、關心孩子身心發展、建立良好的互動關係、親師教學的協作等。
學校推動親師交流試辦計畫，每校補助新臺幣1-3萬元，用以營造佈置溫馨親師交流空間與氛圍，創造親師良性溝通平台，建立親師溝通之基礎，進而促進學生學習、提升教學成效及親師合作，達到適性發展之目標。113年度國小預計20校辦理、補助經費共60萬元；國中預計12校辦理，補助經費共36萬元。
舉例，文山區實踐國小自109學年度第2學期之學校日實施教師及家長個別預約面對面談話交流，約170人次家長預約與導師及科任老師進行交流，近三年家長對於此制度安排、與導師及科任老師溝通之滿意度均達9成5以上。
另外，本市立興雅國中以民主教育的觀點，讓親師對話成為很重要的學習活動，打造親師會談室，藉由營造有溫度、舒適和溫馨的環境，讓家長和老師感到放鬆和愉悅，從而促進開放、真誠的交流。同時涉及到個別學生的問題或敏感信息時，也可以在不被打擾的情況下進行深度的討論。
