【記者葉仁富/新北報導】第二十四屆海峽兩岸應用性（技術與職業）高等教育學術研討會，日前於龍華科技大學舉行，計有臺北科技大學、龍華科技大學、朝陽科技大學、建國科技大學、台北海洋科技大學、東南科技大學及大陸的上海工程技術大學、上海第二工業大學、北京聯合大學、深圳職業技術大學等10所兩岸技職高校校長、副校長及校務主管與會參與研討，進行校況分享與技職教育實務交流。
《圖說》兩岸10所技職高校主管與會參與研討，進行校況分享與技職教育實務交流。〈龍華科大提供〉
龍華科大校長葛自祥表示，海峽兩岸應用性（技術與職業）高等教育學術研討會24年前由兩岸大學共同發起成立，為兩岸技職教育發展與專業領域互動交流的重要平台。每年由兩岸聯盟學校輪流舉辦，今年則輪由龍華科技大學主辦，這也是COVID-19疫情後，暌違近4年兩岸技職高校首度恢復大型實體交流的盛會，氣氛非常熱絡。
《圖說》第二十四屆海峽兩岸應用性（技術與職業）高等教育學術研討會與會代表合影。〈龍華科大提供〉
他在開幕式首先歡迎各校代表蒞校。並指出，今年陸方有4位校長領導層級共24位代表與會、台方也有近50人參與，是COVID-19疫情之後兩岸技職高校具有相當規模的實體交流活動，意義重大非常難得。
葛自祥表示，各校在研討會除了進行校況分享、彼此溫故知新與技職教育實務與意見交流外，由於兩岸聯盟學校近幾年來校務持續蓬勃發展，下一階段應該找出一些具體的項目，例如師生交換、共同科研項目的合作，開啟實質合作關係，並加入台商等企業作為產學合作夥伴，期盼聯盟學校齊心協力，持續推動並深化各項合作，共同為兩岸技職教育發展奉獻心力。
《圖說》與會代表參觀龍華科大半導體元件製程中心及實驗室。〈龍華科大提供〉
開幕式後，隨即由上海工程技術大學校長俞濤，以「面向未來的應用型大學及應用型人才培養」進行主題報告；臺北科技大學王貞淑副教務長提供該校對於產業趨動人才培育與教學創新擴散等實務經驗；深圳職業技術大學李月副校長則以「產教深度融合，推動職業教育高質量發展」分享該校產教融合相關作法與成效，其它與會聯盟學校也針對各校校況與技職實務，進行專題報告與意見交流。
《圖說》與會代表參觀龍華科大3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠。〈龍華科大提供〉
為創造聯盟學校更多產學合作與技職教育交流契機，龍華科大也安排與會兩岸技職高校代表，參觀該校半導體元件製程中心及實驗室、3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠、創意成型中心、雷射3D列印實驗室、5G行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠、高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地、數位內容多媒體技術研發中心等教學與實作場域，對於龍華科大致力成為亞洲最好的電子產業領域實務人才培育大學，所建立的實務技術與研發量能印象深刻。
《圖說》龍華科大創意成型中心展示學子實作作品，讓兩岸與會代表印象深刻。〈龍華科大提供〉
原始新聞來源 龍華科大主應用性高教研討會 兩岸技職高校齊聚深化交流 臺灣郵報.
