（记者张淑慧报导）在既定框架下，大多数人无法想像小学生能端出什么惊人的科研产出，然事实上，你所不知道的惊艳常凌驾于框架之上！2017年成立以来踏查走访南部地区超过20所国中小的清景麟教育基金会，在一次校园访视中，因缘际会发现台南崇明国小与高雄偏乡学校寿龄国小两校对于数位科技发展钻研颇深且获奖无数，善于串联资源转换分享的基金会，为让孩子的创意发想有伸展的舞台，同时将资讯导入偏乡，牵线促成了两校的数位学习跨域交流，孩子们透过实机操控，领略科技的奥妙，彼此切磋探讨，从游乐竞赛中「机」荡无限火花。
清景麟教育基金会与台南市崇明国小的缔盟来自2021年共同签署的「食农共好」合作宣言，这份宣言结合社区居民于校园内建构一处500坪「虫鸣农趣有机田园」学习场域，推广「食在地、吃当季」共好理念，校方并鼓励学生从日常生活中发现及探究食农相关议题，进而运用新兴科技及设计思维，发想出友善环境的智慧系统，这套系统让崇明国小获得教育部中小学数位学习深耕计画「推广人气奖」，为让孩子们的努力有展现自信分享成果的机会，基金会媒合了同样十分重视科学教育的高雄市弥陀区寿龄国小，两校师生于上周五(14日)在寿龄国小进行了一场精采的交流。
崇明国小校长王海秀表示，联合国农粮组织（FAO）在 2011 年的报告中指出，全球每年有三分之一的粮食被浪费，剩食问题是全球关注议题，为开启孩童国际视野，强化世界公民责任感，同步推动联合国永续发展目标（SDGs）「消除饥饿」、「消弭不平等」及「多元伙伴关系」等指标，我们从校园营养午餐剩食问题着手，邀请成功大学教育研究所郭旭展副教授多次到校指导，组织团队让学生透过小组分工合作，脑力激荡发想出「营养午餐剩食交换车」概念机的发明。
「营养午餐剩食交换车」概念机研发目的在于有效利用剩食减少浪费，例如，A班某样菜品不够，学生们可透过剩食交换通讯装置，将缺少的数量通知邻近班级，B班级如有多余的菜品，就可派遣交换车将菜品自动运送至需要的班级，如此一来，校园内的食粮资源就能获得充分的运用，其强大尖端设计概念在于配置多个智能感测器，能对周围环境进行监控，当车辆遇到阻碍时，能及时停止运行，保障行驶安全与稳定性，其次，还配有智能导航系统，实现自主运行。
成功大学教育研究所郭旭展副教授是这群小小发明家背后最坚实的后盾，郭教授说，老师们的功能在于支持孩子们的发想，灌输科学素养，奠基正确科研逻辑回路，鼓励放手大胆尝试，多元探索，最后提供崭露头角契机，经过雕琢的璞玉所散发的光彩是令人期待的，期望在不久的将来，「营养午餐剩食交换车」的创客精神能流窜影响更多学校，培育更多科技「星」贵。
寿龄国小校长苏建洲一直很期待两校交流这一天的到来，他说，偏乡孩子较缺乏外来刺激元素，在科研发展领域所能获得的资讯与资源相对不足，但这并不代表偏乡孩童在研发创作上不具备足够能力，为加强科学教育的推广，学校长期积极参与科展相关活动，也屡获佳绩，今年很感谢清景麟教育基金会的支持，其每年自发性开办的「补助偏乡学校计画」让校方有机会获得补助开设「创意机器人与无人机资讯教育」课后社团，加上这回两校的交流，相信将激发孩子更进一步接触及体验科技所带来的乐趣与挑战。
14日活动当天分两阶段进行分享交流，第一阶段由崇明国小展示介绍「营养午餐剩食交换车」概念机，透过几个简单的按键就能让车辆准确达成指令，崇明国小还带来VR实机体验，激发寿龄国小孩子们的好奇心，跃跃欲试，每个都想动手尝试操作；第二阶段举行相扑机器人赛程，分8组竞赛，由崇明国小8位学生代表分散打入队伍中，与寿龄国小五年级学童一起动手组装乐高相扑机器人，原本不相识的彼此，在游戏中学会团队合作，玩中学，学中玩，创意在欢乐中逐渐萌芽。
清景麟教育基金会董事长林聪麟从孩子们眼中发亮的光芒，充分感知这次的跨域交流相当成功，也更坚定基金会深耕偏乡教育，起身行动将资源送进偏乡，推升孩子勇敢追梦摘星不设限，成为各领域最闪亮的新秀。
图说：清景麟牵线促成南高两校数位学习跨域课程分享交流，鼓励学童大胆创新。(清景麟教育基金会提供)
