【记者宋吉清/基隆报导】为确保学生衔接未来，基隆市长年关注数位教育推动的发展，除于各校建置大屏、平板等数位设备，也鼓励各校依据特色，发展数位教育。东光国小在112学年度荣获教育部推动数位绩优中小学学校卓越奖，今天(3/16)接受国家教育研究院校长储训班近五十位候用校长参访，分享学校的推动心得。
基市东光国小推动数位教育有成，国教院校长储训班率团参访，图为东光国小颜校长向候用校长们进行经验分享/基隆市政府提供
东光国小为基隆市公立国中小，唯一获教育部补助THSD（学生带平板回家延续学习）计画的学校，全校中高年级以上生生有ipad，并同步结合教育部双语数位学伴、适性教学基地学校、基隆市国小创客社团计画、基隆市推动书法教育计画、广达游于艺等各项专案，全方面引导学生透过数位载具，培养自主学习、合作互动和问题解决能力。同时导入四学模式（学生自学、组内共学、组间互学、教师导学），让学生成为自己学习的主人。
基市东光国小推动数位教育有成，国教院校长储训班率团参访，图为来访的候用校长进行数位教学活动体验/基隆市政府提供
来自全国的候用校长们进入学校，先于穿堂完成学生预先做好「爱在东光」字样的积木镶嵌，之后由东光国小校长、主任和资讯教师，分别就数位学习推动的领导、规划、落实等不同层面进行简报，并分享其中的甘苦与看到孩子进步时的成就感。候用校长们对于东光国小全面性的推动数位教育，同时纳入家长的力量与共同陪伴，感到赞叹与敬佩，并表示学校落实深耕，非常值得参考与学习。
基隆市政府教育处杨桂杰代理处长表示，欣见基隆市教育伙伴如此着力于数位教育推动，并接受国教院校长储训班参访，相互交流心得，这是教育共好的发挥。面对孩子的学习，市府始终不遗余力，不管是硬体补充，还是师资到位，我们优先看重孩子的需求，也盼望各校百花齐放，在引导孩子前往AI未来的路上，携手并进。
原始新闻来源 基市东光国小推动数位教育有成，国教院校长储训班率团参访 台湾邮报.
