（记者魏正赐报导）辅英科大办理「资讯成长我最行」活动，动员资讯科技与管理系、护理系、休闲与游憩事业管理系等师生「大手牵小手」，指导高雄市十所偏乡国小一百二十多位小朋友如何运用手机拍短片，手作小朋友最爱的松露巧克力，并安排产后照护与创新科技照护，让小朋友了解孕妈咪的辛苦，以及运用该校研发的手机版失智友善环境VR，灌输孝亲及照护概念，寓教于乐。小朋友觉得新奇又有趣，给出一百分满意度；校长们则感谢辅英善尽大学社会责任，不让偏乡小朋友输在起跑线。
林惠贤校长表示，偏乡教育投资偏低，造成学习低成就问题，且长期面临师资不足窘境，为弭平城乡资源差距，辅英共安排三梯次的偏乡职涯探索体验，先后邀请新发、多纳、茂林、宝山、桃源、樟山、建山、荖浓、宝来、六龟等国小，一百二十多位小朋友与老师分梯到辅英进行两天的课程体验，获致热烈回响，小朋友都收获满行囊。
「偏乡不应只剩务农或打工，人生应有不同的选择」甲仙国小陈姚如校长表示，偏乡虽然面临城乡教育资源差距，但天下没有绝对的，只要社会愿给机会与资源，偏乡子弟不要输在起跑线，就能有无限可能。
荖浓国小林驿哲校长指出，感谢辅英师生善尽大学社会责任，这次丰盛的学习也是启发，让偏乡学子织出新梦想。
资讯科技与管理系叶富豪主任表示，师生指导小朋友发想，以身边的人事物为主题，如校园球队、喜爱的动物等，再以绘本方式当脚本，引领小朋友练习写作，再教导如何运用手机拍摄短片，接着以软体后制剪辑与特效应用，最后完成影片输出，小朋友们初学乍练，一知半解，但学习兴致高昂。
护理系张远萍主任说，刻意安排产后照护与创新科技照护，主要让小朋友体验母亲怀孕过程的辛苦，激发对人的关怀及同理心，同时由校方研发的手机版失智友善环境VR，让学生在游戏中学习失智者的友善环境建置概念，寓教于乐。
休闲与游憩事业管理系于建中主任指出，该系师生安排小朋友手作巧克力，当小朋友把巧克力内馅挤出小圆球，再放入超低温冷冻箱进行降温凝固，最后将固化的巧克力球洒上巧克力粉完成松露巧克力的制作，个个笑逐颜开，很有成就感。
陈冠位学务长表示，在两天的体验活动中，校方安排小朋友住在该校实习旅馆，并至探索教育园区体验独木桥及毒龙潭设施，小朋友觉得好玩又刺激，有的给「几霸分」，有的依依不舍，希望还能再参加，有的说学到当妈妈的体验，回去会更加孝顺父母。
图1-2辅英科大张可立副校长及陈冠位学务长等主管代表学校欢迎荖浓、甲仙、宝山等国小校长及主管莅临参加「资讯成长我最行」活动开幕式
图3-4小朋友在游戏中学习失智者的友善环境建置概念寓教于乐
图5-教导小朋友如何运用手机拍摄短片，以软体后制剪辑与特效应用
图6-小朋友在烘焙教室学习如何制作巧克力
图7-在探索教育园区独木舟学习同舟共济
