(记者林韦呈报导)带领学生从游戏中认识文字，玩成语，新上国小老师赖秋江用心投入文字教学，20年来写出多达10本相关书籍与桌游，更有超过千本书与桌游，免费送进高雄与屏东偏乡学校，透过不同的文字游戏设计，帮助国小学生走进有趣的文字世界。
赖秋江老师多年来就不断将自己设计的桌游书籍送进偏乡学校，不少家长知道后也都跟着她每年一起行动，把这些最新的资源送进去。后来因为有许多特教老师使用她设计的桌游「动文字」，带动特教学生学习，又在热心的家长协助下，再将书送进了高雄市与屏东县的每一个特教班里，让孩子们从桌游游戏中学习得更好。
大学时代就读中国医学大学公共卫生学系，研究所为中山大学传播管理研究所，常谦称自己是「半路出家」进入教育圈的赖秋江老师，从任教第一天起就服务于高雄市新上国小，迄今担任国小教师已24年。
徜徉于不同领域交会的学经历背景，让赖秋江老师的课堂充满了创意活泼满点的跨领域特色。无论是将医学院「跑台考」的评量方式带入国小课堂，或是透过跨科桌游、趣味作业融合各科学习，都让孩子的学习跳脱制式框架充满无限乐趣。
赖秋江老师在教学生涯第二年便开始出书，第一本《教室high课：班级经营100招》长销二十年，近几年更跨足桌游，出版了语文桌游自造课，也设计了销售破三万盒的「动文字」，最近又推出了「动成语牌卡游戏」，都是将课堂知识变身成各种卡牌，让孩子在桌游游戏中学习。
其中「语文，动起来」，就是赖秋江老师一次推出新书与桌游套组，主要集结了她自己二十几年来教学精华淬炼而成的各种实用密技，包含了关键「学习五力」，也就是创意识字、阅读理解、写作逻辑、笔记拆解术与生活应用共五种语文能力。
赖秋江老师说，成语是语文界中的大明星之一，许多大人更是让孩子从小接触成语，只是数量庞大，总无法乱枪打鸟似学习，但如果能梳理成各式主题成语，就能在庞大杂乱的成语世界，有规律与意义的学习，这也是她写书并设计「动成语」桌游的目的。
图说：赖秋江老师(中)说，成语是语文界中的大明星之一，许多大人更是让孩子从小接触成语。(高雄市教育局提供)
