(记者谢富益\高雄报导)用心将机器人程式设计教育结合双语能力，带入冈山、燕巢、梓官、桥头地区国中小学校，107年设在冈山区前峰国中「高雄市前峰自造教育及科技中心」，最近完成百场校园巡回体验活动，让科技与双语教育在冈山4区开花结果，迈入新的里程。
「哇～酷耶！」、「动了！动了！」这是前峰科技中心于上周在燕巢区安招国小推广的「教育机器人程式设计入校入班国小巡回体验活动」，大多数小学生是第一次透过图控式程式设计连结控制机器人运作，机器人随着程式设计接受学生控制，让在电脑教室里学生不断发出雀跃的欢呼声。
这也是前峰科技中心举行的第100场次的「教育机器人程式设计入校入班国小巡回体验活动」，共计服务2261人次的小学生，深获各国小师生喜爱。
前峰科技中心成立第1年即与高苑工商资讯科合作，整合既有师资与硬体，落实推动辅导区国小六年级学生教育机器人程式设计入校入班巡回体验活动，课程内容包含设计机器人的移动、声光效果、循迹避障等等，让学生在活动中实际体验电脑程式语言与设备的连结运用，让学习不再侷限于书本或萤幕。
冈山区前峰国中林启文校长说，前峰国中配合教育部与高雄市教育局，落实12年国教108课纲施行，于107年申请成立「高雄市前峰自造教育及科技中心」，负责辅导冈山、燕巢、梓官、桥头四地区28所国中小学校科技领域，以及议题融入课程的实施，共同推动区域内科技、双语与资讯教育的发展。
前峰国中从申请成立科技中心开始，是以「区域共好」为理念，规划机器人程式设计体验活动为学生带来视野与学习的启蒙，100场达标是一个象征性的里程碑。
图说：前峰科技中心于上周在燕巢区安招国小推广的「教育机器人程式设计入校入班国小巡回体验活动」。(高雄市教育局提供)
