很角色記者謝富益報導
左營區勝利國小五年級學生徐又立，出生時就沒有雙手，僅有左腿，她用單腳走進校園，用胳臂與臉頰夾著湯匙吃飯，作業是用僅剩的三隻腳趾頭夾筆習寫，但她仍努力向學，老師常拿她的作業本當作範本，同學也向她請教課業問題，她是師生眼中的「單腳天使」，可愛又勇敢，今年她獲選2024總統教育獎。
徐又立為肢體障礙重度學生，上肢只有兩邊胳臂，下肢只有左腳，並且只有三隻腳指頭，右側沒有下肢甚至沒有寬關節，她從幼兒園就開始學習生活自理，雖然沒有雙手，但學會用胳臂與臉頰夾著湯匙自己吃飯，自己用衛生紙擦臉、擤鼻涕，用兩隻胳臂夾著水壺或水杯喝水，上課時，她都是用屁股滑行來移動。
這樣的障礙影響生活自理也影響學習。在日常校園生活中，光是維持坐姿聽課就非常吃力，除了生病，以及從高雄去台南成大醫院上復健課，她幾乎不曾請假缺席，也熱衷參與班級舞蹈表演。
徐又立是上了小學才學會用腳趾頭夾筆寫字，現在升上小學五年級，國字越來越複雜，但是她都能學會，老師常常拿她作業本當楷模，稱讚她字體寫的非常整齊，班上若有功課不懂的同學也會來問她國語、數學，讓她知道讀書能帶來成就感，更懂得自己的價值。
寫作業是用僅剩的三隻腳趾頭夾筆來寫，除了乘坐電動輪椅行動外，她目前也學習穿右腳的義肢靠自己行走。徐又立克服自身障礙，由於身體的不便，從日常生活到上學，她必須不斷的學習，不怕失敗與堅持，讓她備嚐辛苦，從不向身體障礙低頭，令人動容。
徐又立雖用腳寫字但字跡優美，學業成就也維持在班級的中上，個性落落大方，各科課程中均積極認真，就連校慶運動會的大會舞也從不缺席，逆境中求學與優良的成績、品德，她是師生們最佳的模範榜樣。
她說，平常最喜歡與同學一起唱流行歌曲，四年級時還曾跟班上的兩個女同學組隊報名勝利國小的達人秀，天天下課都認真的練舞以及討論姿勢和走位，最後舞蹈表演獲得了5顆星的滿分肯定，這樣的經驗，讓她很喜歡跟同學們一起努力爭取獎勵的感覺，希望未來自己能繼續升學，成為有用的人，更希望身邊有很多朋友陪我一起開發有趣的事，一起探索世界。
徐又立的老師說，徐又立是校園中的行動楷模，也是師生眼中的「單腳天使」，身體不便仍能保有笑容與樂觀的個性，讓身邊周遭的老師與同學都倍受她的激勵，上課坐直聽講，用腳趾動筆寫字的畫面，讓教過又立的老師都被她感動，也常常以她為模範，激勵同學要懂得惜福與積極進取，認真求學努力求知，老師說有她的存在是學校的福氣，她展現出堅毅、勇敢與可愛，是大家追求人生價值的生命導師。
圖說-勝利國小「單腳天使」
