很角色记者谢富益报导
左营区胜利国小五年级学生徐又立，出生时就没有双手，仅有左腿，她用单脚走进校园，用胳臂与脸颊夹着汤匙吃饭，作业是用仅剩的三只脚趾头夹笔习写，但她仍努力向学，老师常拿她的作业本当作范本，同学也向她请教课业问题，她是师生眼中的「单脚天使」，可爱又勇敢，今年她获选2024总统教育奖。
徐又立为肢体障碍重度学生，上肢只有两边胳臂，下肢只有左脚，并且只有三只脚指头，右侧没有下肢甚至没有宽关节，她从幼儿园就开始学习生活自理，虽然没有双手，但学会用胳臂与脸颊夹着汤匙自己吃饭，自己用卫生纸擦脸、擤鼻涕，用两只胳臂夹着水壶或水杯喝水，上课时，她都是用屁股滑行来移动。
这样的障碍影响生活自理也影响学习。在日常校园生活中，光是维持坐姿听课就非常吃力，除了生病，以及从高雄去台南成大医院上复健课，她几乎不曾请假缺席，也热衷参与班级舞蹈表演。
徐又立是上了小学才学会用脚趾头夹笔写字，现在升上小学五年级，国字越来越复杂，但是她都能学会，老师常常拿她作业本当楷模，称赞她字体写的非常整齐，班上若有功课不懂的同学也会来问她国语、数学，让她知道读书能带来成就感，更懂得自己的价值。
写作业是用仅剩的三只脚趾头夹笔来写，除了乘坐电动轮椅行动外，她目前也学习穿右脚的义肢靠自己行走。徐又立克服自身障碍，由于身体的不便，从日常生活到上学，她必须不断的学习，不怕失败与坚持，让她备尝辛苦，从不向身体障碍低头，令人动容。
徐又立虽用脚写字但字迹优美，学业成就也维持在班级的中上，个性落落大方，各科课程中均积极认真，就连校庆运动会的大会舞也从不缺席，逆境中求学与优良的成绩、品德，她是师生们最佳的模范榜样。
她说，平常最喜欢与同学一起唱流行歌曲，四年级时还曾跟班上的两个女同学组队报名胜利国小的达人秀，天天下课都认真的练舞以及讨论姿势和走位，最后舞蹈表演获得了5颗星的满分肯定，这样的经验，让她很喜欢跟同学们一起努力争取奖励的感觉，希望未来自己能继续升学，成为有用的人，更希望身边有很多朋友陪我一起开发有趣的事，一起探索世界。
徐又立的老师说，徐又立是校园中的行动楷模，也是师生眼中的「单脚天使」，身体不便仍能保有笑容与乐观的个性，让身边周遭的老师与同学都倍受她的激励，上课坐直听讲，用脚趾动笔写字的画面，让教过又立的老师都被她感动，也常常以她为模范，激励同学要懂得惜福与积极进取，认真求学努力求知，老师说有她的存在是学校的福气，她展现出坚毅、勇敢与可爱，是大家追求人生价值的生命导师。
图说-胜利国小「单脚天使」
