【港校面试攻略3-3】问题背后 教授重视「这些」特质

透过面试，教授想了解考生的哪些特质？香港中文大学入学及学生资助处处长王家彻表示，面试可以了解太多了，包括学生的品格、价值观、未来规划、团队精神等，尤其是「真诚的个性」。

●面试做自己：不须「投其所好」

王家彻说，他一直告诉考生，不要把面试当做考试：「因为如果当做考试，你就会想投其所好，看对方想听甚么，你就讲甚么，变成一种『role play（角色扮演）』，但面试不应该是这样的！」面试官并不期待标准答案，考生只要展现自己的个性，正常发挥就好，「平常心」是面试时的很重要心态。

王家彻说，面试官透过这样或那样的问题，以了解学生的品格、价值观、未来规划、团队精神等。以香港中文大学为例，希望找到以下的学生：对社会、对世界抱持理想，有服务他人、改变世界的愿景。「当然如果一个人上大学只是为了改善自己的生活，这也无可厚非，我们尊重每个人看法；但如果不只是利己主义者，而能『利他』，我们会非常欣赏！」

王家彻说，或许有人会觉得，16、17岁学生能有甚么能力改变世界？其实不然。举例来说，过去1年是有纪录以来最热的1年，全球暖化已经是现在进行式了，对此有人会悲观地说：「我一个人力量微小，能做甚么呢？」但也有人会抱持乐观态度，认为可以一点点、一步步向目标迈进，逆转情势，至少不要变得更坏，「我们认为这样的天真和单纯是非常可贵的，这是我们要找的人。」

●坚持录取机制应公开、公平

王家彻说，香港中文大学虽然是全球前百大名校，也被香港人暱称为「三大（香港3所最佳校院）」之一，但该校很多本地生来自香港的中低阶层，这也和校方的政策有关。

王家彻表示，像哥伦比亚大学、普林斯顿大学、史丹佛大学等美国名校，都有保留名额给「非学术途径」入学的考生，比方说考生的父亲是某某跨国公司CEO、石油大亨、美国参议员等，非富即贵。但香港中文大学是政府给资助的公立大学，而香港所得差距愈来愈大，社会流动性愈来愈差，这不是好事情；经济好的家庭孩子教育资源也多，因此校方认为有社会责任，坚持公开公平的录取机制。

王家彻说，他很喜欢台湾，也很喜欢台湾考生；过去几年该校的台湾学生学习态度很好，且性格单纯、友善，这都是学校看重的优点，2015年甚至曾一举招了70、80名台湾学子。

2019年「反送中」事件、2020年之后的3年疫情，使得香港中文大学睽违5年，今年才得以再度来台招生。「我们可以理解许多台湾家长会担心香港情势，我们也从不回避问题，可以负责任地告诉大家，现在已经很稳定！」王家彻表示，相信会一点一滴地回复台湾家长的信心。  

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