高英推动国小职业试探与体验 帮助孩子找到未来方向
（记者卢山高雄报导）高英工商负责推动大寮、林园地区16所国小高年级职业试探与验活动，包括山顶国小、永芳国小、大寮国小、汕尾国小等，协助国小高年级学生尝试、探索职场的乐趣，在和老师互动体验过程中，学生们纷纷露出发现新奇的神情，实作过程直呼有趣和新鲜，高英工商陈德松校长亲自莅临现场和同学们共襄盛举，透过此次活动让国小孩子们认识不一样的产业文化，增广孩子们对职业的视野。
台湾的国、高中学生对生涯探索的力度不够，加上许多沉重的课业压力占据了孩子大多数的时间，导致许多学生在选填志愿时一片茫然，不知从何填起﹖
从技艺教育课程中可以提供给孩子更多的职业试探机会，高英工商多年在办理技艺教育上的绩效受到各界肯定，能让学生发觉自身兴趣与潜能，了解各类职场现况，体验职业教育及学习问题解决的能力，进而规划未来生涯进路，让孩子爱其所择，择其所爱。
职业探索及技艺教育主要是透过实作课程，让学生对职业领域产生兴趣和有多元的认识机会。高英工商往年在寒暑假均在校内举办跨领域、跨科的创课生活营队，提供简易、有趣、好操作、带得走的实作课程。此次，针对国小高年级的职业试探与体验计画，广设科的教师团队准备了「绢印文创商品」、「棉直喷文创商品」、「布胸章热转印」，有别于传统美术课的劳作课程，增添一些对文创产业的认识。资处科的教师准备了「纸袋创意包装」、「眼镜布设计」，透过纸张的裁剪与绘制，制作出属于个人风格的纸袋。汽车科教师准备了许多太阳能小车，在课堂上实际拼装并讲解原理，再到户外空旷进行「太阳能车竞速比赛」，虽然天气十分炎热但学生们感觉既有趣又刺激。
传统教育的观念注重笔试成绩，生涯选择及发展单一化，学生及家长一味追求好学历、找好工作，校长陈德松表示：近几年大众对技职的观念渐渐扭转，开始重视学生的生涯的探索，无论是民间或政府教育机关，技职教育开始往下扎根，帮助孩子认识自己的天赋与能力，学生透过职业试探认识工作的世界、了解职业现况，对学习也跟加珍惜。」。
