家扶提供視訊課程讓扶助家庭學習

【記者黃上容高雄報導】北高雄家扶中心的兒童教育方案,針對家中有就讀大班到小三的扶助家庭,運用資產累積理論執行一年的課程,每月透過「兒童」、「家長」、「親子共做」三大方向進行課程,建構家長親職及理財能力,訓練兒童的理財及社交情緒能力。

新型冠狀病毒疫情延燒,許多活動被迫延期或取消,但參與方案的家庭抱持著積極參與態度,四月和五月開始嘗試使用網路視訊上課,透過視訊家長仍然可以學習教養技巧且與講師互動,討論最近孩子行為狀況,並給予正確的回應方式。

參與方案的小均媽媽,獨自照顧高二的兒子及小均,兩個孩子年齡差距甚大,孩子們問題和情緒皆不相同,尤其是小均的行為和情緒,小均媽媽時常不知道如何因應,導致問題不斷的循環,讓小均媽媽相當挫折和身心疲憊。憑藉正向教養課程中學習到的教養技巧,與小均互動相處,發現小均開始有了改變,小均媽媽更有信心處理孩子的情緒。

當疫情開始後,擔心每月一次的課程會取消,自從聽到改用網路視訊方式上課,小均媽媽相當興奮和緊張,不斷詢問社工如何使用。在視訊課程過程中,看見每月見面的其他家長和講師,感覺相當奇妙,雖然經由螢幕無法實際接觸,但大家感覺仍相當親近,讓講師可以帶領大家,一起共同討論最近孩子的狀況,彼此給予回饋和建議。

家扶中心魏宗胤主任表示,每個方案都有時間期限,在新型冠狀病毒疫情影響下,方案每月的活動大多被迫取消,但家庭的需求仍存在,利用現今科技讓家長能透過網路視訊教學,持續學習親職技巧,改善親子關係,也讓家扶的服務不間斷且激發更多多元性。

圖說 新型冠狀病毒疫情延燒,家扶提供視訊課程使用網路視訊上課,家長仍可學習教養技巧且與講師互動。 (黃上容)