（记者吴冠贤报导）天下杂志微笑台湾创意教案于12月23日在台大社科院梁国树国际会议厅办理颁奖典礼，台南市在全国183件参赛作品中，脱颖而出荣获三大奖，长兴国小以「跨越时空的声音」探究鼓文化荣获贰奖、东区胜利国小以「咱的东菜市 相揪款款踅」带孩子进入传统市场学习荣获参奖、贤北国小以「Look!我们盖了一面墙」探讨垃圾对水资源的影响荣获极净之源特别奖，透过课程带领学生看见小平凡，发现更多的不平凡，并以SDGs永续概念培养学生全球公民意识及问题探究能力，显示台南市积极推动专题式学习(PBL)课程的成果。
台南市长黄伟哲表示，感谢主办单位天下杂志对台南市获奖团队的肯定，教育局团队与学校在108课纲实施后积极进行政策转化、研拟更务实与接地气的做法，不论是统整性探究课程的规划，抑或PBL专题式学习课程的实施，皆展现南市对各项教育政策的前瞻规划、逐步落实的具体成果，也看到许多学校与教师积极创新、发想与投入的专业表现，都值得肯定。
教育局郑新辉局长表示，培养学生基本学力、全球沟通力、美学创思力、科技智慧力、问题解决力是台南市重要的教育政策方向，本次获奖的优秀学校团队，透过教师的课程设计，全面强化学生学科能力、科技素养、创新思维及问题解决力，同时培养学生具备在地视野的全球永续新公民，能在激烈的竞争中脱颖而出获得肯定，真的很不容易，感谢学校老师的用心与专业。
获奖教师长兴国小陈文凯老师、戚维容老师表示，他们观察到文化底蕴的涵养是一般孩子非常欠缺的，因此长兴国小一直以来努力推动人文课程与数位科技结合，以提升学生人文素养，而传统文化的没落在现今极容易产生的状态，透过教学活动让学生了解自己身边的人文地景，以培养学生的感受力，再结合数位科技的发展有效的具体解决策略。
获奖教师贤北国小陈美芝、张良诚、萧顺允、郑又菁、洪若绮五位教师表示，课程内容结合校订盐水溪跨领域课程，采PBL专题式学习模式教学，以艺术实践的方式，让环保教育、创造力思考与美感艺术的种子在孩子心中萌芽之后，扎根成长，让环保资源再造的教育深耕推广并发挥正面社会影响力。
获奖教师东区胜利国小黄雅贵、黄惠君、刘千绮、戴敏娟、苏宸颖五位教师指出，让学生以在地生活环境主题，促进学生对于家乡的理解，学习的过程也培养学生的探究能力。最后，学生能走入传统市场，将SDGs导入课程成果之中，并利用成果进行社区回馈。
教育局补充说明，台南市积极推动专题式学习(PBL)探究课程，充分结合传统与创新，不仅承接台南400在地的文化底蕴，更能涵括SDGs永续概念，让学生在学习过程中认识台湾文化、了解在地生活环境，并培养全球公民意识及问题思辨能力，主动建立发现问题、解决问题的习惯，促发有效学习迁移，并培养迎向未来挑战的竞争力。
3校获微笑台湾创意教案大奖。(台南市政府教育局提供)
